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课桌椅有什么摆放技巧？要视人数而定：

1、团队型(小组竞赛型)：这是小型培训中常见的桌椅摆放式样，适合培训人数较少并以小组为单位进行竞赛性学习的情况。摆放要求：培训总人数20～36人，分4～6组，每组人数以5～6人为宜。

2、扇型(半圆型)。这是中型培训中较常见的桌椅摆放式样，对于人数较多、培训室面积狭长，要求团队学习、师生之间保持较密切沟通的情况比较适宜。 摆放要求：培训总人数以40～70人，分组以8～10组为宜，组人数以5～7人为宜。

3、马蹄型(鱼缸型)。在中小型培训中，对于师生沟通交流有一定要求，但对学员之间的沟通交流不做要求的，适合用马蹄形摆放桌椅。摆放要求：培训总人数80人以下，一般是一人一位，不分组。

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塑钢课桌是学生升降课桌椅实力大厂发展中的一大进步，现在很多学校都开始使用塑钢课桌，并且也受到了大多数学生的喜爱，那么塑钢课桌为什么会受到学生的喜欢?一起来随着小编了解下吧！

塑钢课桌整体看来，整洁简单，设计合理，空间很大，课桌的尺寸也是按照人体工程学来设计，尺寸合理。以简单、明快的格调来装饰塑钢课桌，让孩子对课桌感兴趣，吸引孩子们的眼球。它的质量也好，注重材质的合理搭配。

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你了解教室升降课桌椅实力大厂的布置有什么要求吗？如何进行呢？有着什么样的方式呢？不知道的朋友来听小编娓娓道来吧！    

按照《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》规定，普通教室应符合《中小学校设计规范》（GB5099）的要求：

1、中小学校普通教室升降课桌椅实力大厂的排距不宜小于0.9m，独立的非完全小学可为0.85m。

2、前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.2m；前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°

3、后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离应符合下列规定：小学不宜大于8.0m；中学不宜大于9.0m。

4、教室后排座椅之后应设横向疏散走道；后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.1m。

5、中小学校普通教室内纵向走道宽度不应小于0.6m，独立的非完全小学可为0.55m。

6、沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于0.15m。

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